《山花烂漫时》收官：关于教育价值的深度探讨

电视剧《山花烂漫时》播出之前，想必多数人对“七一勋章”获得者张桂梅的名字耳熟能详，她的事迹被广泛报道，她所创立的华坪女子高中是教育界的一座丰碑。但也不必讳言，尽管很多人敬佩张桂梅的坚韧不拔与无私奉献，但对于她为何如此坚定地创办这所全免费女子高中、以及这份事业背后的深层意义，可能并没有完全领会。

截至剧集收官，《山花烂漫时》获得2024年国产剧豆瓣最高分

《山花烂漫时》以一种更为生动细腻的方式，让我们得以近距离地观察张桂梅的人生轨迹，真真切切感受张桂梅的坚韧与伟大，以及教育对大山女孩命运的深远影响。该剧豆瓣评分9分，是今年唯一一部破9分的国产剧。

宋佳 饰 张桂梅

作为中国西部偏远地区的一名普通中学女教师，张桂梅目睹太多女孩因为家庭贫困被迫辍学的命运。这些正值青春年华的女孩们，在十几岁的年纪就嫁人生子，她们本应拥有的学习机会和未来梦想被残酷的现实无情剥夺。

面对这样的景象，张桂梅无比痛心与惋惜。她立下要办一所全免费女子高中的决心，让这些大山里的女孩能够接受教育，拥有改变命运的机会。

张桂梅所做的一切并非仅仅出于同情心或是慈善目的，而是基于对人类尊严和平等权利深刻认识基础上的一种自觉行动。

张桂梅深知，教育是实现性别平等和社会进步的关键所在。她看到在大山深处无数女孩因贫困和性别歧视失去接受教育的机会，进而陷入代代相传的贫困循环之中。她坚信，每一个女孩都应该拥有受教育的权利，受过教育的女性不仅能够改变自身的命运，更能成为家庭、社区乃至国家进步的强大力量。

创办女高的过程远比想象中艰难。从资金短缺、选址困难，到招生不易、师资匮乏，每一步都充满挑战。

剧中，张桂梅一次次到偏远山村家访，劝说那些被传统观念束缚的家庭让孩子上学；她奔波于各级政府部门之间，争取政策和资金支持；她不惜放低姿态，四处化缘筹集资金；她亲力亲为地参与学校的日常管理和教学工作，确保每一个孩子都能得到最好的教育和关爱……

这些场景生动再现张桂梅的执着坚韧、无私无我，让观众深切体悟到她创办女高的不易。无论面对怎样的挫折和困境，张桂梅始终坚信教育能够改变大山女孩的命运并为之不懈努力。她的信仰不仅激励自己也激励了周围所有人，大家齐心协力为女高的创办和发展贡献力量。

女高的同仁们

《山花烂漫时》不仅讲述张桂梅创办女高的故事，也通过一群大山女孩的成长历程，展现教育对她们命运的深刻影响。

谷雨，最初面临被父亲以三万元彩礼出嫁的境遇，但在张桂梅的帮助下重新获得受教育的机会。虽然过程中充满波折，但谷雨没有辜负张老师和她自己的努力，彻底改变了命运。

蔡桂芝起初只懂得用陪伴母亲的方式来保护她免受伤害，后来在张桂梅及其团队的影响下明白了知识才能改变命运，进入女高后她常常考第一；父亲患病后蔡桂芝一度想要放弃，张桂梅和同学们的鼓励帮助蔡桂芝重新回到校园，最终她如愿考上理想的学府。

同学们欢迎蔡桂芝回校

柳细莺，原本只想嫁个好人家、过安稳日子，在华坪女高的影响下，她逐渐认识到教育对于女性独立和自尊的重要性……

除了这些经由教育改变命运的女学生群像外，《山花烂漫时》还塑造了谷雨家乡的一个“疯女孩”作为参照。

“疯女孩”是谷雨家的邻居，年纪轻轻就嫁人为妇，但丈夫去世后，由于种种传统偏见，她经历极大的心理创伤，精神失常。剧中，“疯女孩”有两次重要的出现：第一次是张桂梅到谷雨家家访，阻拦了谷雨的迎亲队。这时穿着红色大衣的“疯女孩”在一边喊着，“我就是新娘子，娶我，娶我……”

第二次是谷雨拿到录取通知书，来到家里告诉父亲，并收拾好行李离开家乡。摩托车远去，坐在屋顶上的“疯女孩”穿着校服，手里抱着书，从喃喃低语到愤怒呐喊：“不是我克死我男人，不是我，不是我克死我男人的……”

“疯女孩”和谷雨有一个眼神的对视，她问谷雨：“你走了，你要去哪里啊？”谷雨无言，目光沉重。摩托车远去，“疯女孩”站立起来继续向世界嘶喊着自己的不幸，“不是我克死我男人，不是我”……很难想象，如果谷雨未曾遇到张桂梅，她会不会成为下一个“疯女孩”。

观众既为谷雨昔日的选择而庆幸，也为“疯女孩”的遭遇而痛心。在贫困落后、重男轻女观念根深蒂固的环境中，女性往往成为牺牲品。

“疯女孩”与谷雨这一对比展示了个体的命运差异，也深层次地揭示了教育对于打破贫困代际传递、提升女性地位的关键作用。想要改变女性的命运，就需要从根本上打破性别歧视，给予女性平等的教育机会和自主选择的权利。

教育能够让这些女孩具备基本的文化素养和社会常识，她们能够建立起自我价值感，学会独立思考和解决问题，有能力去追求更加美好的生活——“奔向五湖四海，去看大好河山”；高考之后进入大学，通过系统化的高等教育还可以培养出各行各业所需的技术人才；当这些接受了良好教育的新一代女性成长起来之后，她们将会用自己的实际行动去影响下一代人，进而逐步打破长期以来困扰着整个社群发展的贫困代际传递链条。

女高培养的不是“学习机器”，更是经由教育激发她们对于美好生活的热爱

谷雨大学毕业后，重新返回华坪女高教书，正是这一理念的生动体现。谷雨的归来，为华坪女高注入新的活力，也让她成为连接过去与未来的桥梁，继续传递着张桂梅校长的精神火种，照亮更多大山女孩的前行之路。

谷雨毕业后回到女高当老师

《山花烂漫时》成功地将张桂梅这样一个真实存在却又似乎遥不可及的伟大人物带到广大观众面前。它让观众深刻理解了张桂梅坚持办教育的执念和精神，也带着观众一同进行了一次关于教育价值与意义深度探讨。正如华坪女高的那段誓言所说“我生来就是高山而非溪流”，每一个生命都应该得到尊重与珍视，而教育正是实现这一目标最为关键也最为有效的途径之一。